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整整一个上午的比赛，从八点多一直比到中午十二点十分左右才结束，那些坚持到最后才走出赛场的选手没有一人是不满意的，没有一人是不快乐的，无论胜负，每个人似乎都从这样的比赛里收获了自己想要的，也许是快乐，也许是体验，也许是过程。正如松柏中学校长陈鹭波所言：“无论比赛成绩如何，只要学生参加这样的比赛自己感觉有收获足够了！”

这七个项目除了“晶体管收音机制作”全是中学选手，其他项目参加比赛的选手是从小学二年级到高三的学生，每个年龄段都有；也正因为如此，才足以见这项大赛的吸引力，同时也可以看出比赛组织者的良苦用心。我们在现场可以看到参与比赛的每一个选手都是面带笑容的走进赛场，而在比赛的过程中，我们也可以随时见到参与比赛的每个选手没有不是专心致志、全神贯注的。有的选手可能因为自己的失误而失去了争夺好名次的机会，但他们并不因此而垂头丧气，反而为自己的努力而感到自豪；有的选手会为自己画的创意时钟的独特艺术效果而自鸣得意，毕竟这是自己花了一个多小时精心描摹出来的；有的选手会为自己用心制作的收音机只是有极小的声音，却不能发出正常声音而倍感遗憾；而在操场上投掷滑翔机的选手也总为自己的飞机在大风中不能正常飞行，不能准确落地而头疼不已，一次次跑过去捡起飞机，再一次次投入比赛------

  2018年12月30日上午八点半，福建省青少年体育科技创新大赛（厦门赛区）比赛在我校初中部校区隆重举行；赛前一个简短且简朴的开幕式，省社会体育指导中心的领导、市体育局副局长李丽娜、市教育局体卫处领导、我校校长陈鹭波参加了开幕式，李丽娜副局长宣布比赛开始。本次比赛在中午十二点半圆满结束。

本次比赛设置的项目是中小学“考古挖掘项目”个人赛、团体赛；中小学“书法拓片”个人赛、团体赛；中小学“中国全仿真古亭”个人赛、团体赛；中小学“创意时钟”个人赛、团体赛；中小学“手抛滑翔飞机项目”个人赛、团体赛；中小学“遥控航母舰载制作”个人赛、团体赛；中学“晶体管收音机制作”个人赛、团体赛；比赛内容以及规则跟往年一样，不过跟往年最大的不同是今天有淘汰赛，各个参赛学校先在各自学校内部进行淘汰，选拔出优秀选手进入本次大赛决赛。据组委会秘书长沈建安介绍，因为这样性质的科技创新大赛对广大青少年有很大的吸引力，报名人数远超预期，组委会不得不这么做。即便如此，最终进入决赛的也比去年多了很多，各个项目进入决赛人数一共有一千多人。本届比赛创参赛人数历史之最。